VALORACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

Para ponerle punto y final a esta asignatura  cursada en este segundo cuatrimestre, estamos realizando una reflexión final a petición del profesor. El desarrollo de esta materia, Educación, ha sido muy interesante y satisfactorio puesto que todo lo que hemos elaborado y aprendido nos servirá para nuestro futuro como docentes.

La realización de éste área ha tenido como base fundamental y sólida las denominadas TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) por lo que la utilización de redes sociales como Twitter, Facebook o Diigo, sitios web como Wiki o Blogger, o programas como Prezi, se han convertido durante la trayectoria de esta materia en nuestros aliados y compañeros.

Considero muy grafíticamente el trabajo que se ha depositado en esta asignatura, gracias a ella conocemos diversas maneras de cómo debemos llevar un aula en plena era digital; como motivar a nuestros alumnos para que su proceso de enseñanza y aprendizaje sea interesante y se desarrolle al máximo posible; nuevas competencias que toman una relevancia vital en el alumnado del siglo XXI como la competencia emocional y la competencias aprender a aprender; la importancia que a día de hoy posee la creatividad de los niños y niñas y fomentarla a través de dispositivos digitales; o que los videojuegos tienen más beneficios que prejuicios y que todo éstos posee una valor educativo y nos hacen superarnos… Además quiero hacer referencia a una frase que ha marcado un antes y un después en mi futura profesión, esta frase fue afirmada por el profesor de esta materia: “La clave es la pasión para esta profesión, si no os apasiona, dejarla porque será como un constante dolor de muelas o peor”, en ese mismo momento me di cuenta de que mi futuro como docente es duro emocionalmente, pero que realmente es lo que quiero y deseo.

También quiero hacer mención al Blog, ese sitio web que todos nos hemos creado y personalizado a nuestro gusto. Éste contiene recensiones de diversos y amplios temas, pero todo ellos con un denominador común, las Nuevas Tecnologías de la información y Medios de Comunicación y su aportación a la educación del siglo XXI. Algunas de dichas recensiones han sido propuestas por el profesor y otras las hemos elegido el alumnado de forma individual, puesto que les veíamos interés o relevancia para hablar de ellas.

Para finalizar esta entrada, quiero decir que mi experiencia en esta asignatura y todo lo que ha conllevado ha sido muy gratificante. Como futura maestro intentaré llevar a la práctica en el aula todo lo aprendido durante este cuatrimestre, puesto que ha quedado claro que la educación del siglo XXI necesita un cambio, un gran vuelco por parte de los docentes, del alumnado y de las familias de éstos.